Digital Kompass

By: Sascha Lang
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  • Summary

  • Eine sichere und souveräne Nutzung digitaler Medien und Geräte kann für eine selbstständige und selbstbestimmte Gestaltung des Lebensalltags sorgen. Um die vielfältigen Chancen der Digitalisierung für Menschen mit Sinnes- und Mobilitätseinschränkungen verständlich und erlebbar zu machen, bietet der Digital-Kompass vielfältige Angebote. Dazu zählt auch der Podcast des Digital-Kompass: Der Podcast, um gemeinsam digitale Barrieren zu überwinden. In den Episoden werden relevante Inhalte aufgegriffen, die sowohl Personen mit Sinnes- und Mobilitätseinschränkungen betreffen als auch Menschen in deren Umfeld. Dazu zählen neben der Vorstellung der Projektinhalte auch wesentliche Fragestellungen wie: Was bedeutet Barrierefreiheit im Internet? Wie können digitale Kompetenzen geschult werden? Wie kann gesamtgesellschaftlich darauf eingegangen werden? Die Gesprächsteilnehmenden stammen unter anderem aus dem Umfeld der Projektpartner und der Engagierten, die Ihr Digitalwissen an die besagte Personengruppe weitergeben.  Der Digital-Kompass ist ein Verbundprojekt von der Bundesarbeitsgemeinschaft der Seniorenorganisationen (BAGSO) und Deutschland sicher im Netz, gefördert vom Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz, nukleare Sicherheit und Verbraucherschutz (BMUV). Das Projekt wird in Kooperation mit dem Deutschen Blinden- und Sehbehindertenverband e.V. (DBSV), dem Deutschen Schwerhörigenbund e.V. (DSB), der VEBRAUCHER INITIATIVE e.V. sowie der Universität Vechta durchgeführt. 
    Deutschland Sicher im Netz e.V.
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Social Sciences
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Episodes
  • Digitale Teilhabe – auch wenn das Geld fehlt

    Digitale Teilhabe – auch wenn das Geld fehlt
    Oct 17 2024
    In der elften Folge des Digital-Kompass Podcasts geht es um digitale Teilhabe und Armut. Nach Angaben des Statistischem Bundesamtes leben 21,3 Prozent aller Menschen in Deutschland in Armut. Im ersten Teil spricht Greta Schabram vom Paritätischen Gesamtverband über Armut und digitale Teilhabe, im zweiten Teil des Podcasts schildert Nadja Ullrich von der Aktion Mensch e.V. die strukturellen Herausforderungen, die bei Behinderung und Armut entstehen können. Ganz konkret geht es in dieser Podcast-Folge um diese und weitere Fragen: * Was bedeutet digitale Teilhabe und warum ist sie in unserer heutigen Gesellschaft so wichtig?* Welche sieht es in diesem Zusammenhang mit dem Zugang zu digitalen Geräten und dem Internet aus? * Welche Rolle spielen soziale Einrichtungen und Bildungsangebote, um digitale Teilhabe für Menschen in Armut zu ermöglichen?* Was wünschen Sie sich von staatlicher oder wirtschaftlicher Seite, um noch mehr Menschen digitale Teilhabe zu ermöglichen? * Wie steht es aktuell um die digitale Teilhabe von Menschen mit Behinderung in Deutschland? * Wie steht es um kostenfreie Bildungsangebote zum digitalen Kompetenzerwerb für Menschen mit Behinderung? Können Sie unseren Hörer:innen bestimmte Angebote empfehlen? Genannte Angebote und Links aus dem Podcast: Studie Paritätischer Gesamtverband Trendstudie der Aktion Mensch Barrierefreiheitsstärkungsgesetz familienratgeber.de bemyeyes.com App Glücklich im Google Play Store inklusion.de Projekt Digi Teilhabe Piksl Labore Nimm Akademie Ihre Anmerkungen und Fragen sowie Lob und Kritik können Sie jederzeit per Mail an podcast@digital-kompass.de richten.
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    41 mins
  • Fake News und Desinformation im Internet– wie erkennen und damit umgehen?

    Fake News und Desinformation im Internet– wie erkennen und damit umgehen?
    Sep 24 2024
    In der neuen Episode des Digital-Kompass Podcasts sprechen Luise Görlach (Referentin, Deutschland sicher im Netz e.V.) und Daniel Lehmann (freier Journalist und Hochschuldozent) über das Thema Fake News und Desinformation. Willkommen in der 10 Folge. Ganz konkret geht es in dieser Podcast-Folge um diese und weitere Fragen:* Was versteht man unter Desinformation und Fake News? * Wo und in welcher Form können uns Desinformation und Fake News im Internet begegnen? * Welche Rolle spielt KI für die Erstellung und Verbreitung von Fake News? * Gibt es bestimmte Kriterien anhand derer Fake News zu erkennen sind? * Wo lassen sich gute Informationen im Netz finden, die im Umgang mit Fake News unterstützen?* Wo gibt es geeignete Materialien für Multiplikator:innen, die z.B. selbst ein Schulungsangebot zum Thema „Fake News“ aufsetzen möchten?
    Genannte Angebote und Links aus dem Podcast: - Der Newstest: https://der-newstest.de/ - Handysektor: https://www.handysektor.de/startseite - Quiz „Fakt oder Fake“: https://www.handysektor.de/artikel/fakt-oder-fake-das-handysektor-fake-news-quiz - Klicksafe (Zielgruppe: Kinder und Jugendliche): https://www.klicksafe.de/ - Digibits (Zielgruppe: Lehrkräfte): https://www.digibits.de/ - Digitalführerschein: https://difue.de/ Saferinternet: https://www.saferinternet.at/ - Bundeszentrale für politische Bildung: https://www.bpb.de/ - Deutscher Bildungsserver: https://www.bildungsserver.de/ - ARD Faktenfinder: https://www.tagesschau.de/faktenfinder CORRECTIV: https://correctiv.org/ - Deutsche Presseagentur (dpa) Faktencheck: https://www.dpa.com/de/dpa-factcheckingIhre Anmerkungen und Fragen sowie Lob und Kritik können Sie jederzeit per Mail an podcast@digital-kompass.de richten.
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    42 mins
  • Das digitale Lern-Tandem – ein Erfahrungsbericht aus der Praxis!

    Das digitale Lern-Tandem – ein Erfahrungsbericht aus der Praxis!
    Aug 24 2024
    In der neuen Episode des Digital-Kompass Podcasts sprechen Marie Hodde (Studentin der Universität Vechta) und Christiane Fröhle (digitalbegeisterte Seniorin) über ihre gemeinsame Lernreise im digitalen Lern-Tandem.Konkret geht es in dieser Podcast-Folge um folgende Fragen:* Was ist ein digitales Lern-Tandem? * Wie sind Marie und Christiane auf das Tandemprogramm aufmerksam geworden?* Was hat beide motiviert am Lern-Tandem teilzunehmen? * Hatten beide gewissen Vorstellungen oder Hemmungen, was beim Lern-Tandem auf sie zukommt? * Wie sah der Austausch im Lern-Tandem ganz praktisch aus? * Mit welchen Themen haben sich Marie und Christiane beschäftigt? * Was hat beiden am Lern-Tandem ganz besonders Spaß gemacht? * Wo gab es möglicherweise Probleme? * Was haben Marie und Christiane voneinander gelernt?* Was wünschen sie sich zukünftig von digitalen Lernangeboten? Sie benötigen digitale Unterstützung? Sie möchten auch an einem digitalen Lern-Tandem teilnehmen? Weitere Informationen finden Sie unter: https://www.digital-kompass.de/lerntandems/fuer-interessierteIhre Anmerkungen und Fragen sowie Lob und Kritik zum Podcast können Sie jederzeit per Mail an podcast@digital-kompass.de richten.
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    17 mins

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