Kwamé, umukozi ukora mu busitani bw’i Gorom-Gorom, muri Burkina Faso. Bosi we, mwarimu Omar Sékou, yashimutiwe imbere y’amaso ye. Igiheko cye cyamenetse ubwo barimo barwana
Uko gushimutwa n’icyo giheko kidasanzwe byaba bifitanye isano n’umugani wa nyirasenge wa Kwamé?
“Umva umuyaga, ni Sahara iri kurira. Irashaka kongera gutoha. Umunsi umwe, hazaza umuntu. Azongera gutera ibyatsi n’ibiti..."

(Pour faire les exercices, faites défiler les diapositives vers la droite ►►►)

Dire l’heure : Il est…

Prendre rendez-vous : Rendez-vous à…

• 3:00 am → trois heures
• 3:00 pm → quinze heures
• 3:05 am → trois heures cinq
• 3:05 pm → quinze heures cinq
• 3:15 am → trois heures et quart / trois heures quinze
• 3:15 pm → quinze heures quinze
• 3:30 am → trois heures et demie / trois heures trente
• 3:30 pm → quinze heures trente
• 3:45 am → quatre heures moins le quart / trois heures quarante-cinq
• 3:45 pm → quinze heures quarante-cinq
• 3:55 am → quatre heures moins cinq / trois heures cinquante-cinq
• 3:55 pm → quinze heures cinquante-cinq

Dire la nationalité

Niger : Il est nigérien ; elle est nigérienne.

France : Il est français ; elle est française.

Afrique du Sud : Il est sud-africain ; elle est sud-africaine.

Kwamé, umukozi ukora mu busitani bw’i Gorom-Gorom, muri Burkina Faso. Bosi we, mwarimu Omar Sékou, yashimutiwe imbere y’amaso ye. Igiheko cye cyamenetse ubwo barimo barwana
Uko gushimutwa n’icyo giheko kidasanzwe byaba bifitanye isano n’umugani wa nyirasenge wa Kwamé?
“Umva umuyaga, ni Sahara iri kurira. Irashaka kongera gutoha. Umunsi umwe, hazaza umuntu. Azongera gutera ibyatsi n’ibiti..."

(Pour faire les exercices, faites défiler les diapositives vers la droite ►►►)

► BIEN COMMUNIQUER / MASCULIN ET FÉMININ

En français, tous les noms ont un genre. L’article devant le nom indique le genre.

• Devant les noms masculins : Un - le
• Devant les noms féminins : Une - la

Pour les personnes

• Un homme / une femme - L'homme / la femme
• Un serveur / une serveuse - Le serveur / la serveuse

Pour les animaux

• Un zèbre - le zèbre
• Une gazelle - la gazelle
• Un lion / une lionne - Le lion / la lionne

Pour les objets

• Un jardin - le jardin
• Une voiture - la voiture
• Un ordinateur - l'ordinateur
• Une moto - la moto

Pour bien communiquer

• Bonjour
• Bonsoir
• Merci
• S’il vous plaît
• Excusez-moi
• Pardon

Yaketswe n’abapolisi mu kugira uruhare mu ishimutwa rya bosi we mwarimu Omar, ni uko Kwamé arafungwa. Yagizwe umwere ubwo abashimusi basabye ko hatangwa incungu kugira ngo mwarimu Omari arekurwe.

Kwamé akorana bya hafi na Nathalie kubera ko yari azi ibya wa mugani…

Iperereza rya Kwamé ryamugejeje muri Niger, kuri kaminuza y’i Niamey.

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► LES PRONOMS PERSONNELS ET LES PARTIES DU CORPS

Les mots qui remplacent les noms de personnes ou d’objets sont appelés pronoms.

Les pronoms personnels

• Je
• Tu
• Il/elle
• Nous
• Vous
• Ils/elles

Parler de quelqu’un sans répéter son nom

• Nathalie est française. Elle est policière.
• Kwamé est jardinier. Il est sud-africain.
• Les policiers arrêtent Kwamé. Ils vont au commissariat.
• Nathalie et Aminata mangent au restaurant. Elles mangent au restaurant.

Le verbe « avoir »

• J’ai un talisman.
• Tu as
• Il/elle a
• Nous avons
• Vous avez
• Ils/elles ont

Les parties du corps

• La tête
• Le cou
• Le bras/les bras
• La main/les mains
• La jambe/les jambes
• Le pied/les pieds

Yaketswe n’abapolisi mu kugira uruhare mu ishimutwa rya bosi we mwarimu Omar, ni uko Kwamé arafungwa. Yagizwe umwere ubwo abashimusi basabye ko hatangwa incungu kugira ngo mwarimu Omari arekurwe.

Kwamé akorana bya hafi na Nathalie kubera ko yari azi ibya wa mugani…

Iperereza rya Kwamé ryamugejeje muri Niger, kuri kaminuza y’i Niamey.

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► DÉSIGNER ET INSISTER

Pour désigner quelqu’un ou insister sur la personne dont on parle, on utilise les pronoms :

• Moi > Je parle ; Moi, je parle ; C’est moi.
• Toi > Tu ne comprends pas ! ; Toi, tu ne comprends pas ! ; C’est toi !
• Lui > Il est criminel ; Lui, il est criminel ; C’est lui !
• Elle > Elle est policière ; Elle, elle est policière ; C’est elle.
• Nous
• Vous
• Eux / Elles

Le verbe parler : Le policier parle à Kwamé.

• Je parle
• Tu parles
• Il/elle parle
• Nous parlons
• Vous parlez
• Ils/elles parlent

Yaketswe n’abapolisi mu kugira uruhare mu ishimutwa rya bosi we mwarimu Omar, ni uko Kwamé arafungwa. Yagizwe umwere ubwo abashimusi basabye ko hatangwa incungu kugira ngo mwarimu Omari arekurwe.

Kwamé akorana bya hafi na Nathalie kubera ko yari azi ibya wa mugani…

Iperereza rya Kwamé ryamugejeje muri Niger, kuri kaminuza y’i Niamey.

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► DONNER UN ORDRE / EXPRIMER SA VOLONTÉ

On donne des ordres avec l’impératif à une personne (tu) ou plusieurs personnes (vous).

Avec les verbes en –er

Phrase déclarative : Tu parles à Kwamé ; Vous écoutez le vent.

Phrase impérative : Parle à Kwamé ! ; Écoutez le vent !

Avec quelques verbes irréguliers

Phrase déclarative : Nathalie va dans le jardin ; Tu viens avec moi.

Phrase impérative : Nathalie, va dans le jardin ! ; Toi, viens avec moi !

Pour dire ce que l’on veut, on utilise le verbe « vouloir ».

• Je veux trouver le professeur Omar
• Tu veux
• Il/elle veut
• Nous voulons
• Vous voulez
• Ils/elles veulent

Le verbe « venir »

• Je viens avec toi
• Tu viens
• Il/elle vient
• Nous venons
• Vous venez
• Ils/elles viennent

Yaketswe n’abapolisi mu kugira uruhare mu ishimutwa rya bosi we mwarimu Omar, ni uko Kwamé arafungwa. Yagizwe umwere ubwo abashimusi basabye ko hatangwa incungu kugira ngo mwarimu Omari arekurwe.

Kwamé akorana bya hafi na Nathalie kubera ko yari azi ibya wa mugani…

Iperereza rya Kwamé ryamugejeje muri Niger, kuri kaminuza y’i Niamey.

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► DEMANDER POLIMENT / EXPRIMER LA POSSESSION

Pour demander quelque chose de manière polie, on utilise une autre forme du verbe.

• Manière usuelle : Je veux partir ; Je veux une bière.
• Manière polie : Je voudrais partir ; Je voudrais une bière.

Exprimer la possession avec les adjectifs possessifs

• Mon (masculin), ma (féminin), mes (pluriel)
• Ton (masculin), ta (féminin), tes (pluriel)
• Son (masculin), sa (féminin), ses (pluriel)

En français, l’adjectif possessif s’accorde avec le nom qu’il suit.

• Le professeur Omar est mon professeur.
• C’est le talisman de ton professeur.
• Nathalie parle de ses parents.

Les pronoms complément d’objet

Pour éviter de répéter un nom qui complète un verbe, on le remplace par un pronom. Ce pronom se place alors devant le verbe.

• Nathalie regarde le talisman. Kwamé le regarde aussi.
• Le garagiste écoute la radio. Après, il l’éteint.
• Clément montre la gazelle. Kwamé la regarde.
• Kwamé regarde les plantes. Le professeur Omar les étudie.

Yaketswe n’abapolisi mu kugira uruhare mu ishimutwa rya bosi we mwarimu Omar, ni uko Kwamé arafungwa. Yagizwe umwere ubwo abashimusi basabye ko hatangwa incungu kugira ngo mwarimu Omari arekurwe.

Kwamé akorana bya hafi na Nathalie kubera ko yari azi ibya wa mugani…

Iperereza rya Kwamé ryamugejeje muri Niger, kuri kaminuza y’i Niamey.

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► LES PRINCIPAUX VERBES AU PRÉSENT

Les verbes irréguliers

• Être : Je suis ; Tu es ; Il/elle est ; Nous sommes ; Vous êtes ; Ils/elles sont
• Avoir : J’ai ; Tu as ; Il/elle a ; Nous avons ; Vous avez ; Ils/elles ont
• Aller : Je vais ; Tu vas ; Il/elle va ; Nous allons ; Vous allez – Ils/elles vont
• Faire : Je fais ; Tu fais ; Il/elle fait ; Nous faisons ; Vous faites ; Ils/elles font

Les verbes réguliers

Les verbes en –er : parler, chanter, crier, réparer, manger…

Je parle français ; Tu parles français ; Il/elle parle français ; Nous parlons français ; Vous parlez français ; Ils/elles parlent français

Autres verbes : boire, conduire, dire…

Je conduis la voiture ; Tu conduis la voiture ; Il/elle conduit la voiture ; Nous conduisons la voiture ; Vous conduisez la voiture ; Ils/elles conduisent la voiture

► LES PRONOMS ET LE POSSESSIF

Remplacer le nom complément par un pronom

• Masculin : Il porte le/un talisman → Il le porte.
• Féminin : Il montre la/une graine → Il la montre.
• Pluriel : Il montre des gravures → Il les montre.

Exprimer la possession

• Masculin : (le père) mon père, ton père, son père.
• Féminin : (la mère) ma mère, ta mère, sa mère.
• Pluriel : (les enfants) mes enfants, tes enfants, ses enfants.

Les parties du corps

• Les cheveux
• L’œil / les yeux
• Le nez
• La bouche
• La cuisse / les cuisses
• Le genou / les genoux

Yajyanye na Clément muri bisi, nyuma baza no kujyana mu bwato, Kwamé yatangiye kumva icyo bosi we yakoragaho, inzobere mu by’ubuhinzi n’umuhanga mu by’ingirangingo fatizo z’ibimera.

Bagerageje guhagarika iperereza yakoraga inshuro zigera kuri ebyiri: bamurogeye mu kinyobwa cyitwa Chapalo bakimuhereye i Boubon; kugira ngo bamubuze guhurira na mwarimu Kouada i Niamey.

Abifashijwemo na Nathalie, yabonye igice cya kode kugira ngo afungure dosiye yari iteye urujijo yitwa "Sahel vert"

(Pour faire les exercices, faites défiler les diapositives vers la droite ►►►)

► EXPRIMER LE BUT / LES DIRECTIONS

Le verbe « partir »

• Je pars de la gare routière de Gorom-Gorom.
• Tu pars
• Il/elle part
• Nous partons
• Vous partez
• Ils/elles partent

Pour donner des directions, on utilise les expressions suivantes :

• À droite → Pour aller au cybercafé, c’est la rue à droite.
• À gauche → Pour aller au commissariat de police, tournez à gauche.
• Tout droit → Pour aller au centre de recherche, allez tout droit.
• En arrière → Pour aller au garage, retournez en arrière.

Pour situer un lieu, on utilise les expressions suivantes :

• Au nord → Tondiédo est au nord de Ouagadougou.
• Au sud → Niamey est au sud de Boubon.
• À l’ouest → Gorom-Gorom est à l’ouest de Niamey.
• À l’est → Niamey est à l’est de Gorom-Gorom.

Pour exprimer un but, on utilise :

• La question : Pourquoi ?
• La réponse : Pour…
• Exemple : Pourquoi tu vas à Niamey ? Pour voir le professeur Kouada.