Blancanieves y Cenicienta

By: Pia Lebsund, Benjamin Lebsund

Narrated by: Virtual Voice

Benjamin y yo hablamos por Skype y contamos diferentes cuentos de hadas. Este cuento de hadas es el primer cuento de hadas que hemos hecho juntos. Benjamín lo contó turnándose y sacando bolas del árbol de Navidad. Comenzó con Blancanieves y luego Cenicienta entró en el mismo cuento de hadas. Aquí sólo soy yo quien ilustro. En los demás cuentos de hadas, Benjamin se encarga de la ilustración. Es el cuento de hadas revisado que estoy haciendo ahora a partir de 2015. Ahora, varios cuentos de hadas después, Blancanieves y Cenicienta se ven así en 2020. Benjamín no aprendió a leer ni a escribir en la escuela, así que le enseñé los colores y a crear. No era popular, pero no se ofrecía nada más. Hemos realizado veinticinco exposiciones de arte juntos. Hoy en día, Benjamin tiene un negocio diario donde se expresa creando en cerámica, grabados y en imágenes a través de pinturas. Toma los motivos de nuestros cuentos de hadas. Mi método se llama Módulo 1,2,3 y hoy también tengo cursos internacionales Aprendiendo más habilidades en autismo. Tenga una vida mejor que se desarrolla en tres niveles. Para profesionales, padres y principiantes. Hice lobby para que se implementara una línea estética en Lindeparken, lo que llevó al autismo y a Benjamin a empezar allí un instituto para necesidades especiales, pero los educadores, que no comprendían sus intenciones, lo echaron. Luego hice lobby para que se hiciera algo similar en la escuela Ottelin en Uppsala, donde se valora y los estudiantes asisten a las actividades diarias en las que participa Benjamin.Mi método ha sido la base, aunque hoy en día también se utilizan otras cosas. He sido un visionario durante más de treinta años y también he sido un político de ocio en temas de discapacidad, salud y atención médica durante diez años. Antes trabajaba con cuestiones presupuestarias e investigaciones, pero cambié al asesoramiento sobre autismo y al lanzamiento de actividades de ocio en el condado de Estocolmo cuando no existía tal actividad. La administración de la escuela no entendió la cuestión de la responsabilidad.