幕後教師室Teacher's Lounge Ep.75: 破框能力解密!突破真實性陷阱,成為全新的英語學習者 How to become the new you! Podcast Por  arte de portada

幕後教師室Teacher's Lounge Ep.75: 破框能力解密!突破真實性陷阱,成為全新的英語學習者 How to become the new you!

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桃園兒童藝術節6/21-7/13閃亮登場✨最精彩的主題活動7/5-7/6在桃園陽光劇場,7/12-7/13在龍潭運動公園,精彩表演不停歇,還有多元好玩的藝術市集,邀請大小朋友一起出發,探索夢想星球!活動資訊請上活動官網查詢👉 https://fstry.pse.is/7ruzbl ——以上廣告由 Firstory 與【月城南廣告】共同執行—— ----------------------------------- 🎧 通勤學英語 VIP 專區 & 🚀 線上課程 ----------------------------------- 💡 想要更自然的提升英語力?加入VIP會員,獲得專屬內容與優惠!立即加入VIP方案 →https://open.firstory.me/join/15minstodayVIP訂閱常見問題 →https://15minsengcafe.pse.is/5cjptb 🔥 社會人核心英語有聲書課程→https://15minsengcafe.pse.is/554esm ------------------------------- 🌎 15Mins.Today 相關連結 ------------------------------- 💬 你的想法很重要!留言分享 → 留言連結 Web:www.15mins.today YouTube:https://15minsengcafe.pse.is/3rhuuy 商業合作/贊助來信:15minstoday@gmail.com 意見回覆 : ask15mins@gmail.com -------------------------------------------- 📜 單集逐字稿 & 內容摘要(播放器字數有限,完整逐字稿請到官網查看) -------------------------------------------- 幕後教師室:破框能力解密!突破真實性陷阱,成為全新的英語學習者 在最新一集的「幕後教師室」中,John老師在持續的隔離期間(COVID快篩仍呈陽性但症狀輕微)與阿鍵老師進行了一場深度的心理探索對話。從一本名為《破框能力》的書籍談起,深入剖析了英語學習路上最大的敵人——不是文法或發音,而是我們內心的「真實性陷阱」(Authenticity Trap)。本集不僅分享了English Cafe節目的創作理念,更提供了突破自我設限的實用心法。 隔離日記:另一種學習的開始 John老師以輕鬆幽默的方式分享了他的隔離生活。「這個禮拜大家可以聽到,就是除了一點點鼻音以外,應該是就沒什麼太大的問題了,可是But, there's always a but,還兩條線,不知道為什麼。」 這次的COVID經驗與以往大不相同。John老師描述:「真的沒有以前那麼誇張,以前會聽到很多不同人講這個description,中獎了以後會有什麼呢?喉嚨被割的感覺啊,什麼的,然後卡車壓過去的感覺。」 他列舉了典型的COVID症狀:Extremely sore throat (極度喉嚨痛)Extreme muscle pain (極度肌肉疼痛)Muscle weakness (肌肉無力)Fatigue (疲勞)「這個fatigue呢,其實哎呀現在社會人士嘛,不想上班就會fatigue。」John老師幽默地指出,fatigue這個詞在現代社會有多重含義,「那這個到底是因為錢不夠fatigue,還是做得太累fatigue,還是說真的有中獎fatigue,這個太多了。」 有趣的是,這次他完全沒有這些典型症狀,「連fatigue都沒有,連muscle pain都沒有,sore throat也沒有,那所以我為什麼兩條線呢?God knows。」 意外發現的寶藏:《破框能力》 在隔離期間的閱讀中,John老師發現了一本有趣的書籍。「這本書的中文的翻譯的名字,It really caught my eye,我看到了我就覺得這個有趣,來翻譯一下這樣子,叫破框能力。」 這個標題讓他聯想到「think outside the box」、「break the box」這類概念,以為是關於創新思維的書籍。然而,當他看到英文原名《Act like a leader, Think like a leader》時,發現這完全是一本領導力書籍。 「這怎麼是leadership的書?這跟box好像有一點點沒關係。」經過深入閱讀後,他發現這本書的核心其實是關於「identity change跟role change的事情」,這讓他聯想到英語學習中的關鍵問題。 English Cafe的創作理念:追求最自然的對話 John老師詳細分享了English Cafe節目的創作初衷和設計理念。這個分享不僅讓聽眾了解節目製作的幕後故事,更重要的是展現了一種全新的英語學習思維。 隔壁桌的聊天哲學 「當初我們做cafe的本意,就是要讓大家感覺到說,好像隔壁桌的人,然後他們就聊天,然後你就可以聽到隔壁桌的人在講什麼。你不覺得那就有那種很成就感嗎?在咖啡廳,那你喝著咖啡,然後隔壁桌的那種八卦,你都聽得懂,這很有趣。」 這個理念源於一個簡單但深刻的觀察:在台灣的咖啡廳裡,我們經常能聽懂隔壁桌的中文對話,但如果是英語對話呢?John老師希望創造一個環境,讓學習者能夠自然地「偷聽」到最真實的英語對話。 突破傳統教學模式 John老師對比了傳統英語教學材料的限制:「我們台灣過去很習慣性的是,我們這個常市面看到的這種,以教學為主來出發的設計比較多。以教學出發的設計呢,就很制式化,...
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